Subject: the dialog of lesson eight

Grade: One

Time: 35 minutes

Teacher’s name: khalili

Objectives:

Ø Make a new dialog with new words.

Ø Act the dialog out.

Ø Share their ideas about dialog.

Ø Become interested in learning dialog

Method of teaching: Pair work /group work.

Materials: Colored pictures- tape & tape recorder, CD, colored chalks, board, book, an apple, an orange

Subject: The structure of lesson eight

Grade: One

Time: 35 minutes

Teacher’s name: khalili

Objectives:

Ø Know the meaning of demonstrative pronouns.

Ø Distinguish the differences between demonstrative pronouns.

Ø Use the demonstrative pronouns in new sentences.

Ø Share their ideas about demonstrative pronouns.

Ø Use the Demonstrative pronouns in real life.

Method of teaching: Pair work /group work.

Subject: vocabulary of lesson seven

Grade: One

Time: 32 minutes

Teacher’s name:

Objectives:

·        Know the meaning of new words

·        Use the new words in some sentences

Method of teaching: Group working / dividing the students in to several groups/repetition

Materials:

Cassette and cassette player/pictures/book/black board 

Subject: The structure of lesson seven

Grade: One

Time: 32 minutes

Teacher’s name:

Objectives:

·               Make negative be verbs

·               Know the way of asking question with “what”

·               Ask and answer questions with “is not”

Subject: The structure of lesson ten

Grade: One

Time: 32 minutes

teacher’s name: 

Objectives:

·        Familiarize the students with have and has, question forms and negative forms of them.

·        Learn the new words with correct pronunciation, and use them in their own-sentences.

·        Use have and has in their sentences.

·        Ask some questions by using have and has , and answer them, with short and complete sentences.

·        Compare have with has.

·        Answer negative and positive some questions with has and have.

به نام یکتای هستی بخش

اداره آموزش و پرورش شهرستان

مدرسه راهنمایی

آزمون  دینی     پایه اول راهنمایی نوبت  دوم 

خرداد ماه

دانش آموزخوبم با توكل به پروردگار مهربان سؤالات را با دقت بخوان و پاسخ مناسب را بنویس. ان شاءا... موفق هستی 

۱- جاهای خالی را با كلمات مناسب كامل كنید.

الف)به پیامبرانی كه دارای دین و شریعت مخصوص بودند ، پیامبران ..........گفته می شود.

ب)مهمترین تصمیم حضرت ابراهیم ایجاد .............. بود.

ج) پیامبر خدا .....و...... را عامل اصلی سیه روزی و بد بختی مردم می دانست.

د)تیمم بر چیز های غصبی یا نجس ........................ است.

و)سه اساسی كه جامعه اسلامی بر آنها استوار است عبارتند از ....... و ........... و..............   .

بقیه در ادامه مطلب

 الف)- سئولات کامل کردنی

مفهوم توان هم برای نشان دادن ............... انجام کار و هم برای مشخص کردن .................سرعت تولید با مصرف ............است

توان مصرفی بیشتر وسیله های برقی بر حسب .................. روی بد نه آنها نوشته شده است

جیمز وات مخترع ................. است-

جیمز وات توان ماشین خود را بر حسب ................... بیان کرده است 

هر قوه اسب برابر با ............... وات است

وسیله ای که کار برای ما آماده می کند.....................نامیده می شود

می توان گفت جک با ............. و................. هر دو به ما کمک می کند

مزیت مکانیکی یک ماشین نسبت به نیرویی است که به .................. وارد می شود و نیرویی که ماشین به ................. وارد می کند

- وقتی جسم در جهتی که نیرو بر آن وارد می شود به حرکت در آید ،می گوییم …………… انجام شده است.